Khoa Kinh doanh Quốc tế - Marketing

[Research Contribution] Hóa giải điểm nghẽn thể chế, khơi thông động lực đổi mới sáng tạo của khu vực kinh tế tư nhân Việt Nam

Trong bối cảnh Việt Nam hướng đến mục tiêu tăng trưởng GDP hai con số từ năm 2026, việc phát huy vai trò của khu vực kinh tế tư nhân trở thành yêu cầu cấp thiết. Từ góc nhìn nghiên cứu, GS.TS. Nguyễn Đông Phong và TS. Nguyễn Kim Đức (Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh – UEH) đã phân tích những điểm nghẽn đang cản trở động lực đầu tư, đổi mới sáng tạo của doanh nghiệp tư nhân và đề xuất các định hướng chính sách nhằm khơi thông nguồn lực cho tăng trưởng.

UEH tổ chức lễ bế giảng Khóa 2 và khai giảng Khóa 3 chương trình đào tạo “Tổng quan vận hành và chiến lược tham gia Trung tâm Tài chính quốc tế Việt Nam”

Ngày 25/07/2026, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) phối hợp cùng Cơ quan điều hành Trung tâm Tài chính quốc tế Việt Nam tại Thành phố Hồ Chí Minh (VIFC-HCMC) tổ chức lễ bế giảng Khóa 2 và khai giảng Khóa 3 chương trình “Tổng quan vận hành và chiến lược tham gia Trung tâm Tài chính quốc tế Việt Nam”. Sự kiện đánh dấu bước chuyển tiếp trong hành trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ quá trình xây dựng và vận hành Trung tâm Tài chính quốc tế Việt Nam (VIFC). 

UEH công bố các tác phẩm tiêu biểu Cuộc thi "UEH 50 năm - Những khung hình của tri thức - con người - tương lai"

Sau hơn ba tháng phát động, Cuộc thi "UEH 50 năm - Những khung hình của Tri thức - Con người - Tương lai" đã nhận được 51 tác phẩm thuộc nhiều thể loại như bài viết, đoạn viết ngắn, thơ và hình ảnh đến từ viên chức, người lao động, cựu viên chức, cựu sinh viên và cộng đồng UEHer.

[Research Contribution] Đại học đồng kiến tạo: Chuẩn bị nguồn nhân lực cho một TP.HCM đang chuyển mình

TP.HCM đang bước vào giai đoạn phát triển mới với mục tiêu trở thành trung tâm kinh tế, tài chính, khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo của khu vực. Khi mô hình tăng trưởng chuyển từ dựa vào lao động và vốn sang tri thức, công nghệ và sáng tạo, bài toán phát triển nguồn nhân lực cũng cần một cách tiếp cận mới. Theo đó, vai trò của các trường đại học không còn dừng ở đào tạo người học, mà phải tham gia trực tiếp vào quá trình kiến tạo tri thức, kết nối nguồn lực và đồng hành cùng chiến lược phát triển của thành phố.